Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Escuela en transición. La búsqueda colectiva de una educación con perspectiva de género

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Peña Miranda, Patricia
    • بيانات النشر:
      Universidad de Chile
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      Universidad de Chile: Repositorio académico
    • نبذة مختصرة :
      Escuela en Transición es un reportaje web sobre la búsqueda colectiva de estudiantes y profesores/as por una Educación con Perspectiva de Género. Esta consigna propone abordar la educación chilena, desde párvulo hasta la enseñanza superior, con un enfoque que enseñe, proteja y respete a todas las identidades por igual. La Educación con Perspectiva de Género busca cuestionar el discurso oficial y los planes de estudios elaborados por el Estado, que entregan y reproducen un modelo hegémonico de ver el mundo, de concebir nuestra cultura: una heterosexual donde el hombre se posiciona en la cúspide. Esquema que no considera educar desde una diversidad y pluralidad de miradas, considerando que dentro de un establecimiento educacional se encuentran personas con capacidades de aprendizaje, historias, pasados étnicos, identidades y religiones diferentes. El reportaje se presenta en formato escrito en su propio sitio web. El texto está dividido en cinco capítulos construidos a partir de las voces de quienes trabajan en busca de una educación más justa para todes: profesoras/es, estudiantes secundaries y de enseñanza superior, psicólogos e investigadoras que han dedicado su tiempo y energía a la inclusión de una perspectiva de género en la educación chilena. ; Versión original del autor
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/187412
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.65327A29