Lecciones aprendidas del proyecto de conservación dinámica La Dorada 2022, en la dirección territorial caldas del Instituto Geográfico Agustín Codazzi

El presente trabajo de grado titulado "Lecciones aprendidas del proyecto de conservación dinámica La Dorada 2022, en la Dirección Territorial Caldas del Instituto Geográfico Agustín Codazzi" tuvo como objetivo identificar, evaluar y documentar las lecciones aprendidas en dicho proyecto de conservación. El estudio se basó en una metodología que incluyó revisión documental, entrevistas semiestructuradas, encuestas Likert y focus groups. En la introducción se estableció el contexto del proyecto y se planteó la problemática catastral que motivó su realización. Los antecedentes a nivel nacional y departamental son presentados, así como el contrato interadministrativo 701/2022 que respalda el proyecto. El marco de referencia conceptual abarca diversos aspectos relacionados con la gestión de proyectos, incluyendo el flujo de información, la gestión de proyectos, los grupos de procesos de la gerencia de proyectos y los dominios de desempeño de los proyectos. También se abordaron las lecciones aprendidas, haciendo alusión a referencias metodológicas y a su gestión. La metodología utilizada involucró la recolección de información a través de fuentes secundarias y primarias, como la revisión de documentos existentes, encuestas y entrevistas. Esta información fue analizada y se crearon colecciones de lecciones aprendidas en formato de Microsoft Excel. Los resultados obtenidos se presentan en varias fases, incluyendo la identificación de lecciones aprendidas, su evaluación y clasificación, y la creación de un repositorio digital para su documentación. Por último, se presentan las conclusiones y recomendaciones derivadas del estudio. En consecuencia, este trabajo de grado proporciona una guía metodológica para identificar y documentar las lecciones aprendidas en el proyecto de conservación dinámica La Dorada 2022, con el objetivo de mejorar la gestión de proyectos futuros en el Instituto Geográfico Agustín Codazzi. ; The objective of this graduate work entitled "Lessons learned from the La Dorada 2022 dynamic conservation ...