Prácticas de video activismo estudiantil

El artículo aborda dos objetivos. en primer lugar, se pretende pensar de manera teórica la participación videoactivista de los estudiantes de la Universidad de las Artes del Ecuador en el Paro Nacional de Ecuador. Para ello, se ha realizado junto con los estudiantes de la asignatura de “Teoría y crítica” un registro de la información en torno a las formas de organización, registro, distribución y reflexión de las imágenes a lo largo de las movilizaciones sociales. En segundo lugar, se plantea de manera creativa el acontecimiento del Paro a través de la creación de piezas experimentales y cine-ensayísticas. Junto con los estudiantes de las asignaturas de “Filosofía y cine” y de “Investigación en cine” se ha trabajado estrategias de intervención creativa de los archivos del Paro con el fin de pensarlas y discutirlas. ; Cet article se fixe deux objectifs. En premier lieu : penser de manière théorique la participation des étudiants de l’Université des Arts d’Équateur à la grève générale de leur pays, par le biais de l’activisme vidéo. Pour cela, nous avons recensé avec les étudiants du cours “théorie et critique” l’information concernant les formes d’organisation, d’enregistrement, de distribution et de réflexion des images au fil des mobilisations sociales. Ensuite, la question de l’approche créative de l’événement de la grève se pose à travers la création de travaux expérimentaux et d’essais cinématographiques. Nous avons travaillé avec les étudiants de “Philosophie et cinéma” et de “Recherche en cinéma” autour des stratégies d’intervention créative portant sur les archives de la grève et destinées à les penser et les questionner.