Proposal for Teaching Quadratic Function Using Winplot ; Proposta de Ensino de Função Quadrática Usando Winplot

The present work consists of offering an innovative method to teach quadratic functions to a 9th grade class in elementary school. The proposal aims to use the Winplot software as an auxiliary tool in the teaching and learning process of Mathematics, both for teachers and students. In addition, other tools were employed, such as algebraic, graphic, and calculation windows, which allow for the visualization of the graph and the understanding of some concepts related to the function. This methodology presents itself as a strategy for students to assimilate abstract content in a dynamic way, having the possibility to visualize the functions through the manipulation of commands, thus promoting a broad development in what they consider more complex. Therefore, this work is a pedagogical proposal directed to Mathematics teachers in elementary school, with the purpose of improving teaching techniques and verifying if students can acquire practical knowledge of the content, encouraging their interest and participation during classes. ; O presente trabalho consiste em oferecer um método inovador para ensinar a função quadrática para uma turma do 9º ano do ensino Fundamental. A proposta tem como finalidade utilizar o software Winplot como uma ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Matemática, tanto para os docentes quanto para os alunos. Além disso, foram empregadas outras ferramentas, como as janelas algébricas, gráficas e de cálculo, que permitem a visualização do gráfico e a compreensão de alguns conceitos relacionados à função. Essa metodologia se apresenta como uma estratégia para que os alunos assimilem um conteúdo abstrato de forma dinâmica, tendo a possibilidade de visualizar as funções por meio da manipulação dos comandos, promovendo, dessa maneira, um amplo desenvolvimento no que eles consideram mais complexo. Portanto, esse trabalho é uma proposta pedagógica direcionada aos docentes de Matemática do ensino Fundamental, com o propósito de aprimorar as técnicas de ensino e ...