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Dokumentarische Metaevaluation als empirischer Zugang zu einer Reflexion der Wissenschaftspraxis evidenzbasierter Bildungsforschung? Überlegungen am Beispiel der didaktischen Interventionsstudie Serelisk
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- المؤلفون: Werner, Silke
- المصدر:
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 5/2022 ; 5/2022 ; JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; 177-199
- الموضوع:
- نوع التسجيلة:
book part
article in journal/newspaper
- اللغة:
unknown
- معلومة اضافية
- Contributors:
Hoffmann, Stefanie; Klinge, Denise; Petersen, Dorthe; Rundel, Stefan; centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
- بيانات النشر:
DEU
Berlin
- الموضوع:
2023
- Collection:
SSOAR - Social Science Open Access Repository
- Relation:
85952; https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85962; https://doi.org/10.21241/ssoar.85962
- الرقم المعرف:
10.21241/ssoar.85962
- Rights:
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 ; Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0
- الرقم المعرف:
edsbas.620FCB9A
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