Da volta que o mundo d(eu) : atravessamentos de pedagogias afro-orientadas e da Capoeira Angola no fazer cênico

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2020. Curso de Interpretação Teatral. ; Neste estudo, desejo compartilhar reflexões resultantes de uma vivência na Capoeira Angola, aliada a meu fazer cênico ao longo da graduação na Universidade de Brasília e do processo criativo acadêmico Isso Não é Real (2019). Propõe-se para tal, dialogar com os conceitos de Corpo em Diáspora de Luciane Ramos-Silva (2017), Corpo Limiar e as encruzilhadas de Renata Lima (2010) e a Corponegritude de Jonas Sales (2015), como suscitadores de um pensamento em torno da educação não-formal expressa como indispensável para a formação do aluno-artista. Procuro ao longo das análises apresentadas perceber como o aprendizado da capoeira angola reverbera na construção de uma corporeidade e poética na formação do artista cênico. Pretendo com isso, não superficializar os conhecimentos e estudos afro-orientados e ressaltar sua relevância política e social no aprendizado artístico. Sendo assim, não desejo com essa monografia, encerrar-me em considerações fechadas, ao contrário, procuro discorrer e apontar um florescimento pessoal infindo em torno de saberes e conhecimentos das culturas afro-brasileiras, para promover um corpo devir nas diversas áreas do fazer cênico, na grande e pequena roda.