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Informelles Lernen mit Web-2.0-Medien

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Zeitschrift Bildungsforschung e.V.
      Bad Reichenhall
      pedocs-Dokumentenserver/DIPF
    • الموضوع:
      2009
    • Collection:
      pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
    • نبذة مختصرة :
      In diesem Beitrag wird der Frage nach der Mediennutzung und Web-2.0-Nutzung in informellen Lernkontexten nachgegangen. Eine Befragung unter 770 österreichischen Studierenden zeigt eine geringe Verwendung von Web-2.0-Medien beim informellen Lernen und die Dominanz von internetbasierten Diensten. Abschließend werden die Potentiale, die sich durch die Integration von Lehr-/ Lernszenarien mit Web 2.0 in die Hochschullehre ergeben können, diskutiert. (DIPF/Orig.)
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://dx.doi.org/10.25656/01:4588; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-45886; https://www.pedocs.de/volltexte/2014/4588/; https://www.pedocs.de/volltexte/2014/4588/pdf/bf_2009_1_Jadin_Zoeserl_Informelles_Lernen.pdf
    • الرقم المعرف:
      10.25656/01:4588
    • Rights:
      https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de
    • الرقم المعرف:
      edsbas.5BB3E271