Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Representaciones sociales de la democracia ; Social representations of democracy

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • المؤلفون: Segura Moreno, Juan Enrique
  • المصدر:
    1. Acton, Lord. (1907). "The History of Freedom in Antiquity". Macmillan, pp. 4 https://oll.libertyfund.org/title/acton-the-history-of-freedom-and-other-essays
    2. Aristóteles, Política, (1988) Introducción, Traducción y notas de Manuela García Valdés Editorial Gredos, S. A. Madrid. España, pp.370 https://bcn.gob.ar/uploads/ARISTOTELES,%20Politica%20(Gredos).pdf
    3. Banchs, María A. (2000) Aproximaciones Procesuales y estructurales al estudio de las Representaciones Sociales, Peer Reviewed Online Journal ISSN 1021-5573 Volume 9, pp. 3,4,5 https://www.researchgate.net/publication/285299738_Aproximaciones_Procesuales_y_Estructurales_al_estudio_de_las_Representaciones_Sociales
    4. Bobbio, Norberto. (1984) El futuro de la Democracia, Fondo de cultura económica, ISBN 8-06-05754-5 México D. F. pp. 16
    5. Beade, P. Ileana (2009) Consideraciones acerca de la concepción kantiana de la libertad en sentido político, El Centro Científico Tecnológico CONICET Rosario revista de filosofía, Argentina, Volumen 65, 25-41
    6. Cacua Prada Antonio (2011) El Pensamiento de los Criollos en la Independencia de la Nueva Granada Universidad Antonio Nariño Estudios Latinoamericanos Núm. 28-29 https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/issue/view/348
    7. Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed Methods approaches (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage. pp. 417.
    8. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/proyecciones-de-poblacion
    9. Carretero Mario (2000) Constructivismo Educación, Editorial Progreso S.A, ISBN: 970-641-143-7 México DF pp. 24
    10. Cuevas, Yazmín (2016) Cultura representaciones soc vol.11 no.21 Ciudad de México sep. 2016 artículo 1. Teorías y métodos Recomendaciones para el estudio de representaciones sociales en investigación educativa, pp.114, 67,85. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-81102016000200109
  • الموضوع:
  • نوع التسجيلة:
    master thesis
  • اللغة:
    Spanish; Castilian
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidad del Rosario
      Escuela de Ciencias Humanas
      Maestría en Estudios Sociales
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Universidad del Rosario, Bogotá: E-docUR
    • نبذة مختصرة :
      La democracia es el régimen político de la República de Colombia, que se ha caracterizado históricamente por un alto nivel de violencia durante los siglos XIX y XX. No obstante, en la última década, se ha iniciado un proceso para promover la paz y la estabilidad política en el país. Por lo tanto, es imperativo investigar la educación de los jóvenes con relación a los principios democráticos, ya que esto contribuye a la construcción de una cultura de respeto y diversidad, elementos esenciales para consolidar una sociedad con aspiraciones de paz. La relación entre la democracia y la escuela ha sido objeto de estudio por numerosos autores a lo largo de la historia. Desde la antigua Grecia, donde la democracia surgió como forma de gobierno, se reconoció la importancia de la educación en la formación de ciudadanos libres y participativos en el proceso democrático. ; Democracy is the political regime of the Republic of Colombia, which has historically been characterized by a high level of violence during the 19th and 20th centuries. However, in the last decade, a process has been initiated to promote peace and political stability in the country Therefore, it is imperative to investigate the education of young people in relation to democratic principles, since this contributes to the construction of a culture of respect and diversity, essential elements for consolidating a society with aspirations for peace. The relationship between democracy and schools has been studied by numerous authors throughout history. Since ancient Greece, where democracy emerged as a form of government, the importance of education in the formation of free and participatory citizens in the democratic process has been recognized. ; Secretaria de Educación Bogotá
    • File Description:
      153 pp; application/pdf
    • Relation:
      https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42221
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.5AE5C4B8