Los Cinco frente a la aventura: análisis crítico de las traducciones y propuesta de nueva edición

Treball de fi de grau en Traducció i Interpretació. Tutora: Ana Mata. ; Este trabajo académico busca reflexionar sobre la necesidad de la perspectiva de género en la literatura infantil. Para ello, se ha analizado el libro Los Cinco frente a la aventura, de la colección de Los Cinco, escrita por la autora Enid Blyton, así como sus traducciones al castellano. A través de este análisis, se han estudiado todos los protagonistas de la historia y también se han localizado los comentarios sexistas, racistas y de carácter violento para poder diseñar una nueva edición crítica de la última traducción al castellano. Esta nueva edición, basada en el sistema educativo de la coeducación, no busca suprimir los fragmentos con contenido sexista, racista o violento, sino que persigue crear un ambiente donde las niñas y niños reflexionen sobre estos, siempre desde una actitud de respeto hacía las diferentes opiniones. Esta edición, destinada a los lectores y lectoras de la obra, presenta la traducción junto con un prólogo explicativo y de una guía de lectura (creados a partir del análisis de este trabajo académico), donde se presentan diferentes ejercicios para realizar de manera autónoma o en grupo, ya sea en el aula o fuera de ella. ; Aquest treball acadèmic buscar reflexionar sobre la necessitat de la perspectiva de gènere en la literatura infantil. Per a això, s’ha analitzat el llibre Los Cinco frente a la aventura, de la col·lecció Los Cinco, escrita per l’autora Enid Blyton, així com les seves traduccions al castellà. A través d’aquesta anàlisi, s’han estudiat tots els protagonistes de la història i també s’han localitzat els comentaris sexistes, racistes i de caràcter violent per poder dissenyar una nova edició crítica de l’última traducció al castellà. Aquesta nova edició, basada en el sistema educatiu de la coeducació, no busca suprimir els fragments amb contingut sexista, racista o violent, sinó que persegueix crear un ambient on les nenes i nens hi reflexionin, sempre des d’una actitud de respecte cap a les diferents ...