نبذة مختصرة : Este trabalho relata as experiências bem como reflexões adquiridas no desenvolver do projeto “Produção de jornal impresso em escola da rede pública”, que teve como finalidade colocar o educando da escola pública em contato com o veículo midiático Jornal Impresso, levando-o, a partir dos estudos e produção de edições, a ler e escrever com proficiência. Estimulando também o aluno no desenvolvimento de competências e habilidades, de leitura e produção de textos, colaborando para aumentar o seu grau de autonomia pedagógica e na construção do conhecimento. O projeto foi desenvolvido em escola da rede pública estadual e teve a participação de alunos do ensino médio nas aulas de tecnologia da informação. Foram realizadas oficinas de capacitação, exemplares de jornais locais, regionais e nacionais para serem observados, estudados e comparados, assim como matérias de revistas com matéria jornalística. O projeto apresentou o contato e a inserção dos alunos com a tecnologia e estimulou a leitura e a escrita de uma forma prazerosa e participativa.
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