O Metaverso na divulgação da ciência em saúde respiratória e promoção de dinâminas de socialização inovadoras.

O ConectAR é uma rede de pessoas com doenças respiratórias crónicas (DRC) e os seus cuidadores envolvidos em investigação em saúde. Até onde sabemos, não existem ambientes de metaverso em português que promovam literacia em saúde, comunicação e apoio à participação de doentes e do público em investigação em saúde. O objetivo principal do presente trabalho é desenvolver um ambiente de metaverso para a comunicação científica e consciencialização em saúde respiratória, com base nas necessidades e perspetivas de pessoas com DRC, cuidadores e investigadores, membros da rede ConectAR. Adotamos a metodologia 'Design-Based Research' (DBR) para o desenvolvimento de um ambiente de metaverso inovador e o seu posterior teste com os três perfis de utilizadores que compõem a comunidade do ConectAR: doentes, cuidadores e investigadores. A metodologia DBR permite uma abordagem iterativa e colaborativa, garantindo que o ambiente corresponda às necessidades e expectativas destses utilizadores. Definimos as 'personas' e os requisitos do ambiente virtual. Em seguida, analisamos as motivações e cenários de uso, definimos parâmetros de interatividade e imersão para envolver melhor os utilizadores, selecionamos o inventário de conteúdo e estabelecemos um mapeamento de referências visuais para nos orientar no processo criativo. Fizemos um levantamento das plataformas de metaverso que correspondessem aos objetivos de socialização, disseminação de conteúdo educacional e apoio à participação de doentes e do público em investigação em saúde. Utilizamos as aplicações Unity e Blender para a criação do ambiente virtual. Escolhemos a plataforma de metaverso Spatial por ter a vantagem de ser acessível por meio de diversos dispositivos e de forma gratuita. Com base nos interesses e perspetivas de pessoas com DRC, cuidadores, investigadores e profissionais de saúde que fazem parte da rede ConectAR, construímos um ambiente de metaverso com cinco espaços intersectados, cada um oferecendo diferentes conteúdos informativos e educacionais por meio de ...