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UTILIZANDO O JOGO DA VELHA COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO DE GENÉTICA ...

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Zenodo
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      DataCite Metadata Store (German National Library of Science and Technology)
    • نبذة مختصرة :
      A genética, é uma das áreas científicas, que mais ganhou notoriedade na atualidade, devido à grande transmissão de informações que os veículos de informação, passou a divulgar. Todavia, nem sempre as informações transmitidas por esses veículos são confiáveis. O conteúdo de genética é abordado no ensino médio e costuma receber uma certa aversão por parte dos alunos, que frequentemente apresentam dificuldades em compreender a vasta quantidade de conceitos e relacioná-los aos fenômenos vistos no cotidiano. É necessário que a comunidade docente busque estratégias que corrobore com o melhor entendimento dos alunos sobre o conhecimento genético, visto que é uma área de grande importância e que vem expandindo a sua contribuição em áreas como a saúde e a agricultura. Dessa forma os jogos didáticos é uma abordagem recomendada para auxiliar os professore e sanar as dificuldades apresentadas pelos alunos, visto que os jogos é uma estratégia didática que torna o processo ensino-aprendizagem mais prazerosa, divertida e ...
    • Relation:
      https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.10570329
    • الرقم المعرف:
      10.5281/zenodo.10570328
    • Rights:
      Creative Commons Attribution 4.0 International ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode ; cc-by-4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.5655522F