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La modelización matemática en el bloque curricular de álgebra y funciones: un análisis de libros de texto y cuadernos de trabajo correspondientes al nivel de Bachillerato en Ecuador

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Zenodo
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      Zenodo
    • Relation:
      https://doi.org/10.5281/zenodo.11664100; https://doi.org/10.5281/zenodo.11664101; oai:zenodo.org:11664101
    • الرقم المعرف:
      10.5281/zenodo.11664101
    • الدخول الالكتروني :
      https://doi.org/10.5281/zenodo.11664101
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess ; Creative Commons Attribution 4.0 International ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
    • الرقم المعرف:
      edsbas.53155FAB