نبذة مختصرة : The number of teenagers who decide to become mothers has increased and nurses must provide care for these “girls-mothers” who face the hospitalization of their children by complications inherent to this process.Objective: To describe the meaning of the experience for the teen mother son’s hospitalization in Neonatal Care Unit in a group of adolescent mothers of Engativá E. S. E. Hospital of Bogotá.Methodology: Ethnonursing was used, with a sample by theoretical saturation, using information provided by eight key informants and six general. Data were collected from June 2011 to July 2012 by means of 22 in-depth interviews, participant observation, field notes, and photographic analysis. The analysis was based on the theory of Madeleine Leininger.Results: 54 codes were identified and 11 patterns, generating four central themes that demonstrated and defined this meaning: Feelings of teen in transit through the hospitalization of a child; The neonatal unit an unknown environment for your child and adolescent; The teenage mother an active participant in the care of their hospitalized child; and Accompanying the child during hospitalization.Conclusion: For a teenager, to have her hospitalized child means immersing her-self in unfamiliar contexts, learn to care with new knowledge, practices limit emic knowledge, life changing feelings and demand various sources of support. Some aspects are similar to other mothers and own them, justifying specific nursing care. ; El número de adolescentes que deciden ser madres ha aumentado y los profesionales de enfermería deben brindar cuidado a estas “niñas-madre”, quienes enfrentan la hospitalización de sus hijos por complicaciones inherentes a este proceso.Objetivo: Describir el significado de la experiencia para la madre adolescente de la hospitalización del hijo en la Unidad de Cuidado Neonatal, en un grupo de madres adolescentes del Hospital Engativá E. S. E. de Bogotá.Metodología: Se hizo uso de la etnoenfermería, con una muestra por saturación teórica, mediante información ...
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