Educational group on reproductive planning: experience during residency in obstetrical nursing ; Grupo educativo en la planificación reproductiva: la experiencia durante la residencia en obstetricia ; Grupo educativo em planejamento reprodutivo: experiência durante a residência em enfermagem obstétrica

Objectives: to report the experience of holding a group of reproductive planning; inform barrier contraceptive methods and discuss their use, identifying and solving doubts of the participants. Method: a descriptive study type experience report, developed from an educational activity, addressed to a group of reproductive planning. The setting was the Amphitheatre of The Health of the National Institute of Women, Children and Adolescents Fernandes Figueira, the Oswaldo Cruz / IFF / FIOCRUZ Foundation. Ten people participated in the activity. Results: the disadvantages of barrier methods often outweigh the advantages, which stimulates their destruction. Barrier contraception and reproductive planning still have deficits when it comes to their correct understanding by the population and access. Conclusion: it is essential that the educational activities implemented in primary care units are valued and constantly search for strategies to attract men, women and couples. Descriptors: Contraception; Health Education; Obstetric Nursing; Family Planning; Public Health. RESUMO Objetivos: relatar a experiência da realização de um grupo de planejamento reprodutivo; informar os métodos contraceptivos de barreira e debater sobre a utilização dos mesmos, identificando e sanando dúvidas dos participantes. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir de uma atividade educativa, abordada para um grupo de planejamento reprodutivo. O cenário foi o Anfiteatro A do Instituto Nacional da Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz/IFF/FIOCRUZ. Participaram da atividade 10 pessoas. Resultados: as desvantagens dos métodos de barreira muitas vezes superam as vantagens, o que estimula sua inutilização. Os métodos contraceptivos de barreira e planejamento reprodutivo ainda apresentam déficit quando se fala do seu conhecimento correto pela população e seu acesso. Conclusão: é fundamental que as atividades educativas implementadas em unidades de atenção ...