La pédagogie, un outil au service de l’effectivité des droits de l’homme

Dans le domaine des droits de l’homme, la question de l’effectivité est au centre des débats contemporains. En effet, après les étapes de formulation et de proclamation, de « juridicisation » et d’internationalisation, le grand défi qui se pose aujourd’hui est celui de passer de l’énoncé à la pratique. Ce sujet est d’autant plus d’actualité dans le champ des droits sociaux, domaine où règne le mythe de leur manque de justiciabilité et d’exigibilité, leur réalisation passant alors par des choi.