نبذة مختصرة : International audience ; Research on ultra-endurance trail-running is multiplying, a testament to this sport’s popularity. How does the scientific literature in human and social sciences contribute to the understanding of trail-running? How can trail running be defined as an object of study from the existing data and works? This article contributes understanding this societal trend from a multidisciplinary literature review of human and social sciences on ultra-trail running. A scoping qualitative analysis of their contents allows identifying three major themes: 1) Commitment and profiles of ultra-trail runners; 2) Embodiment and mental aspects; 3) Events and territories. These findings made it possible to summarize the work carried out to date and constitute a starting point for developing other approaches. It appears that beyond the disciplinary anchors, the results presented resonate with each other as much as they highlight a certain number of paradoxes, which is representative of the discipline itself. Considering these observations, some avenues can be explored to expand upon these approaches and studies. ; Les recherches sur les courses à pied d’ultra-endurance se multiplient, et témoignent de la popularité de ce sport. Quelles places occupent les sciences humaines et sociales dans la compréhension de cette pratique ? Cet article contribue à préciser la compréhension d’un véritable phénomène de société à partir d’une revue de littérature pluridisciplinaire dans le domaine des sciences humaines et sociales sur l’ultra-trail. Une analyse qualitative systémique de leur contenu permet d’identifier trois thèmes majeurs : 1) Engagement et profils des coureurs d’ultra-trail ; 2) Motivations et expériences de ses participants ; 3) Territoires et événements du trail running. Ces résultats ont permis de synthétiser les travaux réalisés à ce jour et constituent un point de départ pour développer d’autres approches. Il apparaît qu’au-delà des ancrages disciplinaires, les résultats présentés résonnent entre eux autant ...
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