Conocimientos y Prácticas de la adolescente en la Prevención del embarazo Casa Grande

La investigación cualitativa descriptiva, tuvo como objetivo describir y analizar los conocimientos y prácticas de la adolescente en la prevención del embarazo. El escenario de estudio fue el Distrito de Casa Grande y el sujeto de estudio estuvo conformado por nueve adolescentes entre 14 a 19 años que reunieron los criterios de selección. El número de sujetos participantes fue determinado por el método bola de nieve. Se tuvo en cuenta los criterios éticos y de rigor científico, la información se recolectó por medio de la entrevista semiestructurada, identificando seis categorías empíricas: Dimensión socio - demográfica de la sexualidad, conducta protectora - madurez decisora, fuentes de comunicación no asertiva, prácticas sexuales no conceptualizadas, ejercicio de la sexualidad segura y miedo a ser discriminado en la familia y sociedad. Los hallazgos revelaron que las adolescentes tienen conocimientos variados sobre cómo prevenir un embarazo; sin embargo, la información obtenida no era segura y se les presentaba dudas y algunos obstáculos, lo cual hacía que sus prácticas no sean del todo confiables. ; The qualitative descriptive research aimed to describe and analyze the knowledge and practices of adolescents in the prevention of pregnancy. The study scenario was the District of Casa Grande and the study subject was made up of nine adolescents between 14 and 19 years old who met the selection criteria. The number of participating subjects was determined by the snowball method. Ethical criteria and scientific rigor were taken into account, the information was collected through the semi-structured interview, identifying six empirical categories: Socio-demographic dimension of sexuality, protective behavior - decisory maturity, sources of non-assertive communication, non-conceptualized sexual practices, exercise of safe sexuality and fear of being discriminated against in the family and society. The findings revealed that adolescent girls have varied knowledge about how to prevent pregnancy; however, the information obtained was not secure and they were presented with doubts and some obstacles, which made their practices not entirely reliable