As expressões artísticas na aprendizagem do inglês no 1º ciclo do Ensino Básico ; Artistic expressions in english learning in Primary Education

Relatório de estágio de mestrado em Ensino do Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico ; O presente relatório de estágio pedagógico supervisionado, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, visa documentar e analisar o projeto de investigação-ação denominado “As Expressões Artísticas na Aprendizagem do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico”. Este projeto foi desenvolvido numa turma do 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico, numa escola situada no concelho de Vila Nova de Famalicão, e tinha os seguintes objetivos: analisar atitudes e preferências dos alunos face à aprendizagem da língua inglesa e face ao uso das expressões artísticas em contexto de sala de aula; promover a aprendizagem da língua com recurso às expressões artísticas; promover a reflexão sobre a aprendizagem, através da autorregulação; avaliar o impacto do uso das expressões artísticas na aprendizagem da língua e nas atitudes face à aprendizagem. O projeto dividiu-se em três fases. A primeira fase correspondeu à análise inicial do contexto para o desenho do projeto; a fase intermédia traduziu-se no período de desenvolvimento de sequências didáticas focalizadas no uso de expressões artísticas, com recolha e análise de informação; na fase final, foi realizada uma apreciação global do impacto do projeto. A avaliação do projeto, baseada em informações recolhidas através da observação, diálogos, questionários de autorregulação e uma carta final escrita à professora, permitiu concluir que houve uma boa recetividade das crianças às atividades e que o uso de expressões artísticas, especialmente a expressão plástica, pode favorecer o ensino-aprendizagem do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico. No que concerne a limitações sentidas, constatou-se que o recurso a expressões artísticas exige bastante tempo na planificação e desenvolvimento das atividades, o que pode condicionar a concretização das mesmas e afetar uma gestão proveitosa do tempo disponível. Todavia, os resultados sugerem que se trata de um recurso de enorme valor ...