نبذة مختصرة : Discrimination against persons with Down syndrome increased by 5%, hindering their social integration. The research aimed to improve cognitive and motor skills in persons with Down syndrome through a video game at CEBE Santo Toribio de Trujillo, where an experimental study was conducted with randomly selected students, divided into a control group and an experimental group, where the latter interacted with a video game created with Unity and C#. The results showed significant improvements in the experimental group: a 30% increase in speech comprehension and processing, an 11% increase in the execution of precision movements, a 37% increase in learning from feedback and behavioral adjustment, and a 41% increase in short-term information retention, all of this in comparison with the control group. After the application of the Mann-Whitney U test, it was concluded that the use of the video game significantly improved cognitive and motor skills in participants with Down syndrome. ... : ازداد التمييز ضد الأشخاص المصابين بمتلازمة داون بنسبة 5 ٪، مما أعاق اندماجهم الاجتماعي. يهدف البحث إلى تحسين المهارات المعرفية والحركية لدى الأشخاص المصابين بمتلازمة داون من خلال لعبة فيديو في CEBE Santo Toribio de Trujillo، حيث أجريت دراسة تجريبية مع طلاب تم اختيارهم عشوائيًا، مقسمين إلى مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، حيث تفاعل الأخير مع لعبة فيديو تم إنشاؤها باستخدام Unity و C#. أظهرت النتائج تحسينات كبيرة في المجموعة التجريبية: زيادة بنسبة 30 ٪ في فهم الكلام ومعالجته، وزيادة بنسبة 11 ٪ في تنفيذ الحركات الدقيقة، وزيادة بنسبة 37 ٪ في التعلم من التغذية الراجعة والتكيف السلوكي، وزيادة بنسبة 41 ٪ في الاحتفاظ بالمعلومات على المدى القصير، كل هذا بالمقارنة مع المجموعة الضابطة. بعد تطبيق اختبار Mann - Whitney U، تم استنتاج أن استخدام لعبة الفيديو أدى إلى تحسين المهارات المعرفية والحركية بشكل كبير لدى المشاركين الذين يعانون من متلازمة داون. ...
Processing Request
No Comments.