نبذة مختصرة : Descripció del recurs : 22 de gener de 2014 ; A la portada: "Profesores: Jerónimo Moner y Elías Torres ; profesores colaboradores: Núria Cusell, Cinto Hom y Josep Mª Fort, Antonio Sanmartín fue profesor de octubre a diciembre de 1987" ; "En este libro se recogen los enunciados de los ejercicios, algunos de los proyectos de estudiantes e imágenes de las clases de la asignatura de ‘Arquitectura del Paisaje’ durante los 22 cursos en los que se impartió como optativa en el 6º año de la carrera. Al final del libro, se adjunta, encontrada recientemente en una caja despistada, una fotocopia del programa de las clases que impartía el profesor de Historia de la Arquitectura José María Sostres en el curso 1962-63. Sostres fue desposeído posteriormente de la asignatura de ‘Arquitectura, Paisaje y Jardinería’ así como de la dirección de la Cátedra Gaudí. Juan Basegoda fue quién ocupó estos dos espacios académicos durante años. Basegoda redujo la asignatura de paisaje a un curso de la Historia de los Jardines. En 1977 estuve enseñando durante un cuatrimestre en la School of Architeture de UCLA (University California Los Angeles) Landscape Architecture junto a Charles W. Moore. A mi regreso y con el apoyo de los profesores Manuel de Solà-Morales y Manuel Ribas le propuse a Oriol Bohigas, por entonces el Director de la ETSAB, impartir para el curso 1977-78 una asignatura destinada a descubrir qué podía ser la enseñanza de la Arquitectura del Paisaje dentro del ámbito de proyectos. Bohigas aceptó. Los espacios públicos y los parques empezaban a formar parte de los encargos profesionales de los arquitectos no funcionarios. Teniendo en cuenta que el país no tenía una tradición significativa ni en la práctica ni en la enseñanza de la Arquitectura del Paisaje, como ocurría en los países anglosajones, en Francia o en Italia, y que solamente alguna escuela municipal enseñaba cómo proyectar jardines, parecía adecuado incorporar esta temática a los trabajos tradicionales de los arquitectos, sin que se fuera a convertir en una ...
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