Mobile Learning Grounded on Universal Instructional Design Principles on the Shift to Emergency Online Education ... : التعلم المتنقل القائم على مبادئ التصميم التعليمي العالمي على التحول إلى التعليم في حالات الطوارئ عبر الإنترنت ...

The onset of COVID-19 transmissions enforced school closures worldwide to restrict health threats particularly to students and teachers. Educational responses are developed to pursue the goals of education amid the COVID-19 outbreak. Among these educational responses is the integration of technology in acquiring knowledge through Mobile Learning or M-learning. This article presents the benefits, universal design principles, and strategies of Mobile Learning for the purpose of convenient and accessible learning through the use of mobile phones and ubiquitous technologies. Nonetheless, gaps in curriculum planning, course contents, and technological expertise among instructors need to be addressed to reinforce the implementation of effective Mobile Learning. ... : أدى ظهور حالات انتقال فيروس كورونا (كوفيد-19) إلى إغلاق المدارس في جميع أنحاء العالم لتقييد التهديدات الصحية خاصة للطلاب والمعلمين. يتم تطوير الاستجابات التعليمية لتحقيق أهداف التعليم وسط تفشي كوفيد-19. ومن بين هذه الاستجابات التعليمية دمج التكنولوجيا في اكتساب المعرفة من خلال التعلم عبر الهاتف المحمول أو التعلم عبر الهاتف المحمول. تعرض هذه المقالة فوائد ومبادئ التصميم العالمية واستراتيجيات التعلم عبر الهاتف المحمول لغرض التعلم المريح والمتاح من خلال استخدام الهواتف المحمولة والتقنيات المنتشرة في كل مكان. ومع ذلك، يجب معالجة الثغرات في تخطيط المناهج الدراسية ومحتويات الدورات والخبرة التكنولوجية بين المدربين لتعزيز تنفيذ التعلم الفعال عبر الهاتف المحمول. ...