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Victoria L. Barth: Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (340 S.) [Rezension]

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Klinkhardt
      Bad Heilbrunn
      pedocs-Dokumentenserver/DIPF
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
    • نبذة مختصرة :
      Rezension von: Victoria L. Barth: Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 (340 S.; ISBN 978-3-658-16370-9; 49,99 EUR).
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://dx.doi.org/10.25656/01:21468; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-214680; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21468/; https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21468/pdf/EWR_2018_Schneider_Rezension_Barth_Professionelle_Wahrnehmung.pdf
    • الرقم المعرف:
      10.25656/01:21468
    • Rights:
      https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de
    • الرقم المعرف:
      edsbas.4AE21346