نبذة مختصرة : 09:00 - 10:00 hrs Inauguración y bienvenida a los participantes 10:00 - 10:45 hrs CONFERENCIA MAGISTRAL Estado Actual de las Áreas Naturales Protegidas en Jalisco Biol. María Magdalena Ruiz Mejía. Secretario de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial (Jalisco) 11:00 - 11:30 hrs A Área de Protección de Flora y Fauna Bosque La Primavera Mtro. Marciano Valtierra Azotla - Director 11:30 - 12:00 hrs B Parque Nacional Nevado de Colima Biol. José Villa Castillo - Director 12:00 - 12:30 hrs C Área de Protección de Flora y Fauna Sierra de Quila Ing. Vicente Jiménez Sánchez - Director 12:30 - 13:00 hrs D Reserva de la Biosfera Sierra de Manantlán Biol. Fernando Ramón Gavito Pérez Director 13:00 - 13:30 hrs E Reserva de la Biosfera Chamela-Cuixmala Dr. Alvaro Miranda Coordinador Científico 13:30 - 14:00 hrs Conclusiones del Coloquio ; La Universidad de Guadalajara, a través del Departamento de Ecología y Recursos Naturales del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR), y la Comunidad de Estudios Socioambientales de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI), extienden una cordial invitación a la comunidad académica nacional e internacional interesada en el estudio y manejo de los recursos naturales en zonas de montaña, para que participen en la transmisión, a través de video, del Coloquio “Áreas Naturales Protegidas de Jalisco”. En este Coloquio se presentarán los logros alcanzados en la conservación de los recursos naturales en este estado ubicado en el occidente de México, así como las amenazas que enfrentan las principales Áreas Naturales Protegidas (ANP) de la región. El Coloquio se enmarca en el VI Simposio “Ecología, Manejo y Conservación de los Ecosistemas de Montaña”, el cual se llevará a cabo del 19 al 21 de Octubre del 2016 en la ciudad de Autlán de la Grana, Jalisco, México, cuyos objetivos incluyen: Presentar a la comunidad académica las investigaciones concernientes a la ecología, el manejo y conservación de los recursos naturales en los ecosistemas de montaña de México. Identificar ...
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