Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Matematinio ugdymo vidurinėse mokyklose ir gimnazijose problemos ; The problems of mathematics education at secondary schools and gymnasia

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2011
    • Collection:
      Vytautas Magnus University e-Publication Repository (VMU ePub) / Vytauto Didžiojo universitetas: e. publikacijų talpykla (VDU ePub)
    • الموضوع:
    • نبذة مختصرة :
      Leidinyje spausdinami Lietuvos matematikų draugijos LII konferencijos darbai ; Straipsnyje apžvelgiami vidurinių mokyklų ir gimnazijų ryšiai su universitetais, aptariamas papildomas matematinis ugdymas. Daugiausia dėmesio skiriama pagrindinio ugdymo ir vidurinio ugdymo matematikos bendrosioms programoms. Siūloma sukurti vientisą matematinio ugdymo gimnazijoje programą, atsisakyti valstybinio brandos egzamino programos (organizuojant egzaminą pagal bendrąją matematinio ugdymo programą) ; The article reviews the ties between secondary schools/gymnasia and universities, and also discusses complementary mathematics education. Major attention is directed to the general mathematics curricula of general education and secondary education. A proposal of developing an integral mathematics education curriculum for gymnasium as well as withdrawing the state school graduation curriculum (by organising the examination under the general mathematics education curriculum) has been put forward ; Vilniaus universitetas ; Vytauto Didžiojo universitetas ; Švietimo akademija
    • File Description:
      p. 67-71; text/xml; application/pdf
    • ISSN:
      01322818
    • Relation:
      Lietuvos matematikos rinkinys. Lietuvos matematikų draugijos darbai. Vilnius : Matematikos ir informatikos institutas, 2011, [T.] 52; VDU02-000065889; https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/127412/2/ISSN0132-2818_2011_T_52.PG_67-71.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12259/127412
    • Rights:
      open access
    • الرقم المعرف:
      edsbas.4A1BD341