Von der Einzelsupervision bis zum Teamteaching : professionelle Unterstützungsangebote für Fachkräfte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe ; From individual supervision to teamteaching : support for specialists in stationary child and youth welfare

Diese Masterarbeit befasst sich mit Unterstützungsmöglichkeiten für Professionist*innen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe in Österreich. Ziel ist es herauszufinden, welche Unterstützungsmöglichkeiten beim Einstieg in die Institutionen bestehen. Weiters soll erhoben werden, welche Unterstützungsmöglichkeiten bereits für Professionist*innen im Alltag etabliert sind und welche weiteren sich diese wünschen. Hier sollen die internen und externen, sowie persönlichen Möglichkeiten beleuchtet werden, um einen guten Überblick der Angebote zu verschaffen. Dazu wurden acht Professionist*innen von verschiedenen stationären Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen in fünf Bundesländern befragt. Die Befragung wurde mittels leitfadengestützem Interview durchgeführt. Daraufhin wurden neun Kategorien inklusive Unterkategorien gebildet und auf Basis der erhaltenen Daten nach Mayring ausgewertet. Die zentralen Ergebnisse der Befragung haben ergeben, dass es schon einige Unterstützungsmöglichkeiten gibt und auch wahrgenommen werden. Trotzdem besteht noch Entwicklungspotential in Bezug auf den Personaleinsatz, denn hier sehen die Professionist*innen Handlungsbedarf. Zusätzlich sollte die Einschulungsphase nicht nur durch das bestehende Team abgehalten werden, sondern mittels strukturierten Anschauungsmaterials unterstützt werden. Auch sollten gesetzte Angebote wie Fortbildungen und Supervisionen in der Arbeitszeit ermöglicht werden. ; ABSTRACTThis master thesis is working on the question about the possibility of support for professionals, who work in stationary facilities for child and youth welfare in Austria. The main goal is to find out, what kind of support can be offered when professionals start to work in a new institution. Another question to be worked on in this paper is, what kind of support is already offered to professionals respectively what kind of assistance is asked or wished from people who already work in child & youth welfare. To get a good overview of all used methods, 3 parameters will be used: in-house ...