نبذة مختصرة : Thisstudy aimed to evaluate the perception of environmental sustainability andthe practices adopted by servers of one of the Academic Centers of a public university fromthe Environmental Agenda for Public Administration (A3P) and the Sustainable Logistic Plan(PLS) adopted by the University. To this end, survey research was carried out, where 62questionnaires were applied with the aim of understanding the perceptions and practices ofsustainability of the target audience of thisstudy. The questions were formulated based onexisting literature and on the guidelines and 6 axes of the A3P - appropriate wastemanagement, sustainable bidding, rational use of natural resources and public assets,awareness and training of public servants and quality of life in the workplace - and theInstitution'sPLS. The resultsshow us that attitudes aimed at reducing environmental,economic and social impacts are becoming a practice in people's daily lives, however, although most respondents agree with the adoption of some sustainable measures, knowledgeabout the A3P and the PLS, the main instruments that guide the objectives and actionspromoted by the university on this issue, are incipient. ; Este estudo teve como objetivo avaliar a percepção de sustentabilidade ambiental e as práticas adotadas pelos servidores de um Centro Acadêmico de uma universidade pública a partir da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P) e do Plano de Logística Sustentável (PLS) adotado pela universidade. Para isso, foi realizada uma pesquisa do tipo survey, onde 62 questionários foram aplicados visando entender as percepções e práticas de sustentabilidade do público-alvo deste estudo. As questões foram formuladas com base na literatura existente e nos direcionamentos dos 6 eixos da A3P - gestão adequada dos resíduos, licitação sustentável, uso racional dos recursos naturais e bens públicos, sensibilização e capacitação dos servidores e qualidade de vida no ambiente de trabalho - e do PLS da instituição. Os resultados apontam que atitudes que visam a ...
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