Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Quiz: elemento desencadeador do desenvolvimento dos conceitos de formas geométricas em crianças da educação infantil

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Universidade Estadual Paulista (UNESP)
    • بيانات النشر:
      Universidade Estadual Paulista (Unesp)
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Universidade Estadual Paulista São Paulo: Repositório Institucional UNESP
    • نبذة مختصرة :
      Pós-graduação em Docência para a Educação Básica - FC ; Esta pesquisa teve como objetivo identificar e analisar elementos mediadores da formação de conceitos de formas geométricas por crianças da Educação Infantil por meio de um quiz elaborado a partir da perspectiva histórico-cultural. O quiz atuou como objeto desencadeador do desenvolvimento dos conceitos de formas geométricas, uma vez que foi elaborado agregando contextos histórico-culturais, acessíveis às crianças do último ano da educação infantil. Assim, a pesquisa foi guiada pela questão: De que forma o jogo de perguntas (quiz), elaborado com base nos pressupostos da teoria histórico-cultural, na função de um dos elementos mediadores de aprendizagem, pode atuar como objeto desencadeador do desenvolvimento dos conceitos científicos sobre certas formas geométricas em crianças do último ano da Educação Infantil?. As crianças envolvidas pertencem a uma turma do Infantil II (5 anos) de uma escola municipal de educação infantil de uma cidade do interior paulista. Dentre os procedimentos metodológicos, realizaram-se entrevistas em três duplas, a fim de que as crianças confrontassem suas respostas, justificassem suas escolhas, defendessem seu ponto de vista. Fez parte dessa pesquisa de mestrado profissional a elaboração de um objeto virtual de aprendizagem denominado quiz em que foram produzidas questões baseadas na perspectiva histórico-cultural envolvendo formas geométricas. Foram feitas sete questões de múltipla escolha com três alternativas em cada e quatro questões abertas, em que as crianças poderiam expressar seu conhecimento sobre cada uma das formas geométricas abordadas no quiz: triângulo, retângulo, quadrado e círculo. Esse jogo foi transformado no produto final do curso do mestrado profissional, que é um dos requisitos do Programa de Pós-Graduação. É composto de questões escritas e em áudio, bem como ilustrações, visto que as crianças desta faixa etária não realizam a leitura. As entrevistas foram filmadas e transcritas para produção dos dados da ...
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/11449/192734; 000931605; 33004056091P0; 4508251745364291
    • Rights:
      openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.47053BF0