نبذة مختصرة : Se pone de relieve que las metodologías empleadas para la enseñanza de la lengua y la literatura están orientadas a la adquisición de la competencia en comunicación lingüística, más que a la transmisión de contenidos. Los diversos modelos de enseñanza actuales plantean situaciones de aprendizaje centradas en tareas, donde el aprendiz es parte activa en la mejora de sus propios procesos de lectura y escritura. Para ello el docente necesita dotar de conciencia sus prácticas, propiciando en todo momento que su alumnado adquiera progresivamente estrategias de aprendizaje que le permita mejorar su competencia comunicativa de una forma cada vez más autónoma. El desarrollo de la creatividad, el enriquecimiento de la sensibilidad, la lectura como afición…, constituyen argumentos de peso para garantizar, de forma paulatina, el equilibrio emocional para abordar la realidad escolar y social en la que se ubican. ; ESP
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