نبذة مختصرة : Fotos ; Este informe de pasantía es producto del trabajo de apoyo, como pasante en la Unidad de Asuntos Étnicos de la Secretaría de las Mujeres y Equidad de Género en Manizales entre los meses Enero-Julio del presente año –2023–, en el cual se acompañó a la Unidad en el fortalecimiento de la caracterización de la comunidad étnica en la ciudad –esto como objetivo principal de la Unidad–, y acompañando diferentes escenarios que se estaban gestando, y proyectando desde la U.A.E, para la ciudad de Manizales; En este proceso surgió una inquietud al ver la poca información que había para este periodo sobre las comunidades étnicas en Manizales, y pensar que dentro de este vacío de información, la cuestión acerca de la identidad cultural y las prácticas de las comunidades étnicas fuera de su territorio, no responden al lugar en que se habita, sino, a sus usos y costumbres ancestrales; de acuerdo con lo anterior surgió una inquietud sobre analizar el concepto de familia que desde las comunidades afrodescendientes, trae esta comunidad en su ethos a la ciudad de Manizales. Este informe está compuesto por tres momentos en los cuales se condensa, la información institucional y jurídica, donde surgen a nivel nacional las cuestiones étnicas; posteriormente la información de la pasantía, y el ejercicio de práctica institucional donde estuve como pasante y, finalmente una construcción analítica a partir del concepto de familia en la comunidad afrodescendiente. ; This internship report is the product of support work, as an intern in the Ethnic Affairs Unit of the Secretariat of Women and Gender Equality in Manizales between the months of January-July of this year –2023–, in which he accompanied the Unit in strengthening the characterization of the ethnic community in the city – this as the main objective of the Unit –, and accompanying different scenarios that were being developed, and projected from the U.A.E, for the city of Manizales; In this process, a concern arose when seeing how little information there was for this period ...
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