نبذة مختصرة : Uvod: Idiopatska adolescenčna skolioza je najpogostejša oblika tridimenzionalne deformacije hrbtenice, pri kateri je kot po Cobbu, izmerjen v stoječem položaju osebe na rentgenskem posnetku, enak ali večji od 10°. Zdravljenje je lahko konservativno z različnimi vadbenimi programi, operativno ali z uporabo ortoz. Namen: Primerjava učinkov različnih vadbenih programov pri osebah z idiopatsko adolescenčno skoliozo. Metode dela: Uporabljen je bil pregled literature v elektronskih podatkovnih zbirkah PubMed in PEDro. Iskanje je bilo omejeno na angleške članke. Raziskave, uporabljene za analizo, ki niso bile starejše od 10 let, so bile metodološko ovrednotene po lestvici PEDro. Rezultati: Analiziranih je bilo šest raziskav s povprečno metodološko oceno po PEDro lestvici 7,7. V treh raziskavah so proučevali učinkovitost Schroth metode, v eni so jo primerjali s tehnikami proprioceptivne nevromišične facilitacije in v dveh v kombinaciji s standardno fizioterapevtsko obravnavo. V dveh so proučevali učinkovitost izvajanja znanstvenega vadbenega pristopa k skoliozi in ga primerjali z izvajanjem osnovnih vaj ter s skupino, ki ni prejemala nobene terapije. V eni raziskavi so primerjali v dejavnost usmerjeno vadbo s temelji ergonomije, kombinirano z vajami za krepitev hrbtnih mišic, aktivnimi samokorekcijskimi in dihalnimi vajami z vadbenim programom. V vseh raziskavah so ugotovili značilno zmanjšan Cobbov kot in rotacijski kot trupa ter pomembno izboljšanje pljučne funkcije preiskovancev. Zaključek: Učinkovito obliko konservativnega zdravljenja oseb z idiopatsko adolescenčno skoliozo predstavljajo za skoliozo specifične fizioterapevtske vaje. Poleg pravilnega izbora vaj je pomembna doslednost posameznika, da redno samostojno izvaja predpisan vadbeni protokol, saj se s tem hitreje doseže napredek zdravljenja, zaradi katerega se oseba z večjo verjetnostjo izogne zdravljenju z ortozo. V raziskavah je bilo moč zaslediti nekatere načine, kako mladostnika spodbuditi k vadbi: ozaveščanje, spremljanje in motiviranje. ; Introduction: ...
Processing Request
No Comments.