نبذة مختصرة : As mudan??as ocorridas na economia nos ??ltimos anos nos remetem tamb??m ??s mudan??as no campo educacional. As empresas enfrentam as r??pidas mudan??as na tecnologia, maiores expectativas por parte dos clientes e a escala das press??es competitivas. Como o sistema educacional n??o tem acompanhado, na mesma velocidade, o desenvolvimento dos novos produtos e tecnologias, o empresariado investe e estimula a forma????o profissionalizante de seus parceiros e funcion??rios. Este trabalho teve como objetivo propor uma ferramenta estrat??gica de apoio para implementar a Educa????o Corporativa nas organiza????es. Por meio de um estudo comparativo dos modelos das Universidades Corporativas do Banco do Brasil, Ambev e Caixa Econ??mica Federal nos aspectos: miss??o, objetivos e investimentos. Como resultado o modelo proposto sugere que a variedade de tecnologias permite compor diversas estruturas, que utiliza os seguintes componentes: portal educacional, sistema de gerenciamento de aprendizagem online, agenda educacional previamente estudada, servi??o de avalia????o externo e agrega????o de valor que possibilite a inclus??o da cadeia de valor da organiza????o (fornecedores, clientes, colaboradores, conveniados e p??blicos em geral) em sua agenda educacional ou em programas especiais de forma????o. ; The changes that have taken place in the economy in recent years also remind us of changes in the educational field. Companies face rapid changes in technology, increased customer expectations, and the scale of competitive pressures. As the educational system has not accompanied the development of new products and technologies at the same speed, the business community invests and stimulates the professional training of its partners and employees. This work aimed to propose a strategic support tool to implement Corporate Education in organizations. Through a comparative study of the models of the Corporate Universities of the Bank of Brazil, Ambev and Caixa Econ??mica Federal in the aspects: mission, objectives and investments. ...
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