Problem-based learning (PBL) in high education ; Aprendizaje basado en problemas en la educación superior ; A aprendizagem baseada em problemas na educação superior

The present text intends to identify the different ways which have been used as Problem-Based Learning (PBL) in High Education. Also, the text intends to check its impacts in teaching and learning processes. For this, we accomplished a descritive and basic research, having as metodological procedure a bibliographical study. It was verified that using PBL in High Education facilitates learning by competences. Besides, PBL generates advantages in teaching and learning processes concerning to motivation and experiences which students can undergo. These circumstances impose the realization that the success in teaching and learning processes in High Education is related to the use of means which allow students’ experiences that are as closer as possible of their reality. ; Este artículo tiene como objetivo identificar las diferentes formas de aprendizaje basado en problemas (ABP) utilizadas en la Educación Superior y sus impactos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se realizó una investigación descriptiva básica, teniendo como procedimiento metodológico un estudio bibliográfico. Se encontró que el uso del ABP en la Educación Superior favorece el aprendizaje de competencias. Además, el ABP genera beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje en cuanto a la motivación y experiencias que puede tener el estudiante. Esto impone la toma de conciencia de que el éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior está relacionado con el uso de medios que permitan a los estudiantes vivenciar y vivenciar situaciones lo más cercanas posible a su realidad. ; O presente artigo pretende identificar as diversas formas empregadas da aprendizagem baseada em problemas (PBL) na educação superior e seus impactos no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, foi realizada uma pesquisa básica descritiva, tendo como procedimento metodológico um estudo bibliográfico. Verificou-se que o uso da PBL na educação superior favorece a aprendizagem de competências. Além disso, a PBL gera benefícios no processo ...