Importância da formação interprofissional na graduação em saúde: relato de experiência de uma estudante do bacharelado em educação física no PET-Saúde/Interprofissionalidade durante a pandemia da COVID-19

A Educação Interprofissional (EIP) de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) é conceituada como uma proposta onde duas ou mais profissões aprendem juntas sobre o trabalho conjunto e sobre as especificidades de cada uma para melhoria da qualidade de assistência às pessoas. O objetivo desse trabalho foi relatar a importância da formação interprofissional através do relato de experiência no Programa Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET – Saúde Interprofissionalidade), vivenciada como estudante do curso de Bacharelado em Educação Física. Foi realizado um estudo descritivo, tipo relato de experiência, elaborado a partir da participação no PET- Saúde Interprofissionalidade. No decorrer dos anos de 2020 e 2021, estudantes de vários cursos da UFPE/CAV participaram do PET- Saúde/ Interprofissionalidade. Contudo, devido a pandemia da COVID-19, uma excepcionalidade precisou acontecer para dar continuidade as ações do projeto PET: o desafio de trabalhar a interprofissionalidade de maneira remota. Por esta razão, houve a necessidade de realinhar as metodologias de ensino-aprendizagem passando a realizar as suas atividades de forma remota. Concluímos que mesmo com tantos desafios foi possível desenvolver um trabalho no qual foi vivenciada e experimentada a prática interprofissional e colaborativa favorecendo uma visão mais integradora de saberes. ; Interprofessional Education (IPE) according to the World Health Organization (WHO) is conceptualized as a proposal where two or more professions learn together about working together and about the specifics of each one to improve the quality of care for people. The objective of this work was to report the importance of interprofessional training through the experience report in the Education through Work for Health Program (PET - Interprofessional Health), experienced as a student of the Bachelor's Degree in Physical Education. A descriptive study was carried out, type of experience report, elaborated from the participation in the PET- Saúde Interprofessionalidade. ...