نبذة مختصرة : O presente trabalho monográfico tem o objetivo de discutir a importância do Brincar na Educação Infantil para a aprendizagem da criança. Utilizando-nos de uma abordagem de cunho qualitativo bibliográfico e documental, recorremos à contribuição de diversos autores e estudiosos da área e ao que apresentam documentos e referenciais sobre o brincar. Em um trabalho dividido em cinco capítulos buscamos apresentar um breve histórico da infância e da educação infantil, compreender como as crianças aprendem, conceituar o brincar na perspectiva dos estudiosos da área e na nossa perspectiva e apresentar contribuições no sentido de reafirmar a importância da ludicidade na prática do educador, especialmente em turmas de educação infantil.
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