As Ciências da Educação ao Serviço do Desporto: uma perspetiva centrada na ética e na responsabilidade social de um Grupo Desportivo e Cultural

O desporto apresenta-se como um fenómeno social que assume uma dimensão fundamental na vida dos/as cidadãos/ãs, nomeadamente na população jovem, pelo envolvimento desportivo e associativo que promove e também pelo desenvolvimento de competências sociais, educativas e comunitárias, de trabalho em equipa e de diálogo entre todos os indivíduos inseridos no contexto desportivo e na comunidade. É nesta sequência que surge o presente relatório de estágio, enquadrado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto Partindo da solicitação inicial de elaborar uma candidatura à Bandeira da Ética que espelhasse a realidade das ações desenvolvidas pelo grupo desportivo, mas que promovesse, também, o seu desenvolvimento enquanto entidade desportiva, educativa e comprometida socialmente, este estágio caracterizou-se pela criação de um Serviço de Educação no Grupo Desportivo e Cultural, com o propósito de acompanhar os/as atletas e os/as treinadores/as no seu quotidiano no clube. Pretendeu-se organizar um espaço de aprendizagem e desenvolvimento dos/as jovens, bem como um espaço de participação e cidadania dos indivíduos na comunidade desportiva e na comunidade alargada. Assumindo-se uma perspetiva holística que visa enquadrar a ação do Grupo Desportivo junto dos diferentes agentes e da comunidade desportiva, mas salientando o foco na formação dos/as atletas, este estágio recorreu a uma aproximação às metodologias participativas junto da comunidade desportiva de forma a envolvê-los/as no processo de construção deste Serviço e indo ao encontro dos seus interesses de desenvolvimento. Neste sentido, o presente relatório de estágio retrata as experiências e as vivências observadas ao longo do período de duração do mesmo, que decorreu de setembro de 2022 a maio de 2023, que passou pelo desenvolvimento de atividades de âmbito coletivo dirigidas aos atletas e aos pais/encarregados de educação, nomeadamente dinâmicas de grupo, propostas de acompanhamento ...