A PROFESSORA LUCÍLIA BECHARA SANCHEZ E O (APLBS) : uma trajetória profissional de professora-formadora em tempos do movimento da matemática moderna (MMM) e suas possibilidades teórico-metodológicas

O presente texto tem por objetivo apontar possibilidades teórico-metodológicas do arquivo Arquivo Pessoal Lucília Bechara Sanchez (APLBS). Tem como origem, projeto de pós-doutorado em seu início no programa de pós-graduação em educação e saúde na infância da Universidade Federal de São Paulo. Nas rápidas linhas desse texto foi possível observar as características de professora-formadora e mediadora entre teoria e prática da professora Lucília. Foi também possível observar a atuação dela no Movimento da Matemática Moderna (MMM) como membro do G.E.E.M. Os alicerces teóricos da pesquisa serão os conceitos de Documento/Monumento de Le Goff, apropriação e representação de Roger Chartier; de táticas e estratégias de Michel de Certeau e redes de sociabilidade de Jean François Sirinelli. Foi possível perceber variadas possibilidades teórico-metodológicas para a pesquisa, sobretudo considerando que temos a possibilidade do cruzamento de fontes, de entrevista com a professora Lucíalia e da utilização de outros arquivos pessoais, como o do professor Osvaldo Sangiorgi (Arquivo Pessoal Osvaldo Sangiorgi – APOS. A questão central que norteará esse texto é a seguinte: quais as potencialidades teórico-metodológicas do APLBS no que se refere à rede de sociabilidade da professora Lucília Bechara Sanchez? [1] O APOS (Arquivo Pessoal Osvaldo Sangiorgi) é um dos arquivos pessoais de educadores matemáticos administrado pelo GHEMAT à disposição dos pesquisadores. Contém cerca de 1600 pastas com documentos variados do professor Osvaldo Sangiorgi. Inventário sumário dos itens do acervo podem ser consultados on line no seguinte link: http://www.ghemat.com.br/paginas/arq_sangiorgi.htm PROFESSOR LUCÍLIA BECHARA SANCHES AND O (APLBS): a professional trajectory of teacher-trainer in times of the Movement of Modern Mathematics (MMM) and its theoretical and methodological possibilities ABSTRACT This paper aims to point out the theoretical and methodological possibilities of the Personal Archive Lucília Bechara Sanchez (APLBS). It has as its ...