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¿Cuáles son las dificultades de la lectura y escritura en niños, asociadas a procesos pedagógicos? (Parte 2)

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Valencia, Tatiana Dirección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación - CRAI; Paz Guañarita, Angela Patricia Coordinación Tecnológica - Javevirtual; Serna Collazos, Andrea Coordinación pedagógica - Javevirtual; Morales Rodriguez, Adriana Diseño gráfico; Galvis Barrera, Pedro Felipe Producción Audiovisual
    • بيانات النشر:
      Pontificia Universidad Javeriana
      Ciencias Sociales
      Facultad Humanidades y Ciencias Sociales
      Psicología
    • الموضوع:
      2016
    • Collection:
      Vitela Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana de Cali
    • الموضوع:
      Cali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees; Long: 076 30 00 W degrees minutes; Long: -76.5000 decimal degrees
    • نبذة مختصرة :
      Video explicativo sobre las dificultades que suelen presentarse en la adquisición de la lectura en niños, asociadas al proceso pedagógico ; 1 ; Muy baja ; Reproductor de video ; Expositivo: Aprendizaje pasivo que se logra por recursos que en su contenido inducen al usuario final a asimilar conceptos que le son expuestos. Un recurso expositivo muestra información al usuario final sin solicitar de éste ningún tipo de acción por su parte semánticamente significativa. ; Educación Superior
    • File Description:
      video/mp4
    • Relation:
      Es parte del MOOC Aproximación Neuropsicológica de la Lecto-Escritura en la etapa escolar en edX https://www.edx.org/es/school/javerianax; http://hdl.handle.net/11522/10315
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/11522/10315
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
    • الرقم المعرف:
      edsbas.35E09C9B