Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Analisis pemahaman konsep matematis pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa kelas VIII di MTs Miftahul Midad Lumajang

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Digilib IAIN Jember (Digital Library Institut Agama Islam Negeri)
    • نبذة مختصرة :
      Isma Wardatur Rohma, 2023: Analisis Pemahaman Konsep Matematis pada Materi Persamaan Garis Lurus ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa kelas VIII di MTs Miftahul Midad Lumajang. Kata Kunci: Pemahaman Konsep Matematis, Kemampuan Metakognisi Pemahaman konsep matematis itu sangat berperan penting dalam menyelesaikan permasalahan matematika maupun permasalahan yang terjadi dikehidupan sehari-hari. Kemampuan metakognisi adalah pengetahuan, kesadaran, dan kontrol seseorang dalam proses dan hasil berpikirnya. Di MTs Miftahul Midad Lumajang terdapat sebagian siswa yang kesulitan dalam mengerjakan soal pada materi persamaan garis lurus. Hal ini dapat menyebabkan hasil belajar yang kurang maksimal sehingga perlu diindentifikasi lebih dalam yang nantinya ditinjau dari 3 kategori kemampuan metakognisi. Dari setiap kemampuan siswa pasti akan berbeda-beda dalam menyelesaikan masalah. Fokus penelitian ini yaitu bagaimana pemahaman konsep matematis pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa kelas VIII di MTs Miftahul Midad Lumajang. Dari fokus tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa kelas VIII MTs Miftahul Midad Lumajang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitataif deskriptif. Subjek penelitiannya yaitu siswa kelas VIII-E di MTs Miftahul Midad Lumajang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket kemampuan metakognisi, tes pemahaman konsep matematis, wawancara dan dokumentasi. Dari penyebaran angket kemampuan metakognisi dipilih 3 subjek yaitu 1 siswa dengan kemampuan metakognisi tinggi, 1 siswa dengan kemampuan metakognisi sedang, dan 1 siswa dengan kemampuan metakognisi rendah. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan ...
    • File Description:
      text
    • Relation:
      http://digilib.uinkhas.ac.id/30033/1/ISMA%20WARDATUR%20ROHMAH_T20197099.pdf; Wardatur Rohma, Isma (2023) Analisis pemahaman konsep matematis pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa kelas VIII di MTs Miftahul Midad Lumajang. Undergraduate thesis, UIN KH ACHMAD SIDDIQ JEMBER.
    • الرقم المعرف:
      edsbas.357D3BFC