نبذة مختصرة : Muitas foram as criticas e muitas foram às tentativas de solução – a matemática, seu ensino e seus métodos, pouco a pouco vão sendo modificados. Da Matemática tradicional aos avanços da matemática moderna, ainda de cunho solitário e individualista, chegamos ás descobertas da educação matemática. Nesta, o educador cumpre um papel novo de trabalhar para mudar a realidade, não negligenciando as potencialidades dos indivíduos, contextualizando-o e desenvolvendo-o para integrar e ter força de mudança num mundo cognitivo. Além de procurar situar o ensino de matemática, discutir a sua qualidade, o presente artigo revê as principais tendências históricas do ensino de matemática no Brasil
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