نبذة مختصرة : This article analyses teacher formation, the democratization of schools and inclusive education from a human rights perspective, based on the PNEDH (UNESCO,2006), wich advocates education as a right in itself and a means of accessing other rights, considering the human demands in combating the prejudice manifested against students with disabilities. The analysis was developed in the light of The Critical Theory of Society regarding education, inclusion, emancipation, autonomy and the questioning of formation in a society in which violence and violation of human rights prevail, highlighting education as capable of opposing violence and its deleterious effects on the school. Finally, the possibilities of inclusive education in the reception of students with disabilities and in the affirmation of human rights in education in favor of the democratization of the school are discussed. Keywords: Inclusive Education. Human Rights. Teacher Formation. Democratization of the school. ; Este artículo analiza la formación docente, la democratización de la escuela y la educación inclusiva desde una perspectiva de derechos humanos, con referencia al PNEDH (UNESCO, 2006), que defiende la educación como un derecho en sí mismo y un medio para acceder a otros derechos, considerando las demandas humanas. en la lucha contra el prejuicio manifestado contra los estudiantes con discapacidad. El análisis se desarrolló a la luz de la Teoría Crítica de la Sociedad en cuanto a la educación, la inclusión, la emancipación, la autonomía y la problematización de la formación en una sociedad en la que prevalecen la violencia y la violación de los derechos humanos, destacando la educación como capaz de oponerse a la violencia y sus efectos nocivos en la escuela. Finalmente, se discuten las posibilidades de la educación inclusiva en la acogida de estudiantes con discapacidad y en la afirmación de los derechos humanos en la educación a favor de la democratización de la escuela. Palabras clave: Educación Inclusiva. Derechos Humanos. Formación ...
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