نبذة مختصرة : As alterações posturais são encontradas constantemente na infância. E nessa fase a postura sofre uns ajustes e adaptações, devido às mudanças que ocorrem. Ocorrendo transformações na busca do equilíbrio que combine com sua nova condição. Desta forma o objetivo do presente trabalho vem mostrar os benefícios da fisioterapia preventiva no contexto escolar, revisando a literatura e estabelecendo a fundamentação teórica sobre os principais fatores que interferem na postura corporal da criança e do adolescente, e fornecer orientações sobre educação postural no contexto escolar. A metodologia deste trabalho consistiu-se de duas etapas: primeiramente, revisão da literatura, onde investigou a temática das patologias associadas as más posturas no ambiente escolar. Para levantamento bibliográfico utilizou-se livros, monografias, artigos de periódicos e internet. Foram utilizados artigos encontrados nas plataformas de dados da SciELO, LILACS onde engloba o período de 2009 a 2019 em português. A coleta de dados ocorreu entre os meses de março e abril de 2019. Além da revisão de literatura, serão realizadas palestras, em escolas de município de Tucano-Ba, com objetivo de demonstrar a importância da fisioterapia preventiva no contexto escolar. Serão desenvolvidas palestras, como os seguintes temas: Educação postural, educação e saúde e posturologia. Portanto concluímos essa revisão bibliográfica que deixa evidente necessário de promover práticas educacionais voltadas para uma educação postural, com orientação, oficinas de saúde e palestras, pois a prevenção realizada no ambiente escolar faz com que diminua o número de crianças e adolescentes com complicações sendo assim, ajudara na prevenção de traumas futuros.
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