Pengembangan Kecakapan Literasi melalui Pembelajaran yang Menyenangkan bagi Guru SD Negeri Pandanwangi 3 Malang

Teachers at SDN Pandanwangi 3 Malang rely heavily on textbooks and powerpoint in their learning activities due to limited references to develop other methods that can attract students' interest. Thus, this training aims to improve teachers' literacy competencies and promote interactive and fun learning methods. Various digital children’s literature were exposed to 30 teachers participating in the training which took place at 17 July (offline), 24 July and 31 July (online via zoom), and 7 August (offline). The training method included material presentation and practical coaching. The results of the training indicated high enthusiasm from teachers in enhancing their literacy competencies and developing interactive and fun learning by integrating reading books. ; Guru di SDN Pandanwangi 3 Malang masih banyak menggunakan buku paket dan powerpoint dalam kegiatan pembelajaran karena terbatasnya referensi untuk mengembangkan metode lain yang mampu menarik minat siswa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kecakapan literasi guru melalui metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Berbagai platform buku cerita anak dikenalkan kepada 30 guru yang ikut dalam pelatihan yang berlangsung secara in - on - in, yaitu tatap muka pada 17 Juli 2024, dilanjutkan dengan pendampingan daring melalui Zoom pada 24 Juli dan 31 Juli 2024, dan ditutup dengan pertemuan tatap muka kembali pada tanggal 7 Agustus 2024. Metode pelatihan mencakup pemaparan materi dan pendampingan praktik. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme tinggi dari guru dalam meningkatkan kecakapan literasi serta mengembangkan pembelajaran interaktif dan menyenangkan dengan mengintegrasikan buku bacaan bermutu.