نبذة مختصرة : This article reports an investigation aimed at analyzing an interactive model of executive functions, which seeks to explain the process followed by human beings to correct their mistakes. The method followed was an analysis based on structural equations, considering the maximum likelihood process around a model that considered six executive functions. We worked with a randomized sample of 771 subjects (mean age = 39.86, SD = 15.47; 50.5%, women, 50.50%). The findings suggest that error correction is a complex executive function as it is the product of the internal language capacity that regulates behavior and cognition, adequate regulation of the limbic system, adequate decision-making, and control of automatic impulses, determining how to act and verify the thoughts and behavior of the subject. The contribution of the proposed theoretical model lies in understanding the process by which human beings manage to correct errors. In addition, how this explanatory model could help neuropsychological intervention ... : تشير هذه المقالة إلى تحقيق يهدف إلى تحليل نموذج تفاعلي للوظائف التنفيذية، والذي يسعى إلى شرح العملية التي يتبعها البشر لتصحيح أخطائهم. كانت الطريقة المتبعة هي التحليل القائم على المعادلات الهيكلية، مع الأخذ في الاعتبار عملية الاحتمال القصوى حول نموذج يأخذ في الاعتبار ست وظائف تنفيذية. عملنا مع عينة عشوائية من 771 مشاركًا (متوسط العمر = 39.86، الانحراف المعياري = 15.47 ؛ 50.5 ٪، النساء، 50.50 ٪). تشير النتائج إلى أن تصحيح الخطأ هو وظيفة تنفيذية معقدة لأنه نتاج القدرة اللغوية الداخلية التي تنظم السلوك والإدراك، والتنظيم الكافي للجهاز الحوفي، واتخاذ القرار المناسب، والتحكم في النبضات التلقائية، وتحديد كيفية التصرف والتحقق من أفكار وسلوك الشخص. تكمن مساهمة النموذج النظري المقترح في فهم العملية التي يتمكن بها البشر من تصحيح الأخطاء. بالإضافة إلى ذلك، كيف يمكن لهذا النموذج التوضيحي أن يساعد عمليات التدخل النفسي العصبي على العمل على هذه القدرة المعرفية لدى الأفراد الذين يواجهون صعوبات في تصحيح الأخطاء. DOI: 10.28991/ESJ-2022-06-02-011 النص الكامل: PDF ...
No Comments.