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Interroger la pratique du portfolio en situation scolaire dans une perspective 'située' de l'apprentissage

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  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2006
    • Collection:
      Université de Genève: Archive ouverte UNIGE
    • Relation:
      https://archive-ouverte.unige.ch/unige:17134; unige:17134
    • الدخول الالكتروني :
      https://archive-ouverte.unige.ch/unige:17134
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.25D8A6B3