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Implementación del ciclo deming (PHVA) como herramienta innovadora en la atención educativa de estudiantes con discapacidad y su impacto en la calidad del servicio educativo en la I.E. Cardenas Mirriñao de la ciudad de Palmira - Valle del Cauca

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Peña Bernate, Sandra Patricia; Asesor Tesis
    • بيانات النشر:
      Universidad Icesi
      Escuela de Ciencias de la Educación
      Departamento de Pedagogía
      Santiago de Cali
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Universidad Icesi, Colombia: Biblioteca Digital
    • الموضوع:
      Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.
    • نبذة مختصرة :
      A través de la revisión de documentos del archivo institucional, observaciones de actividades ejecutadas con docentes y acudientes, además de entrevistas semiestructuradas a estos mismos actores, se pretende demostrar como la aplicación en los procesos institucionales de una herramienta administrativa como es el ciclo Deming o ciclo PHVA contribuye a la transformación de la institución educativa, de la cultura institucional y de las personas que conforman la comunidad educativa generando ambientes que garanticen y promuevan el acceso, permanencia y egreso en el sistema educativo de personas con discapacidad en un entorno incluyente y de respeto por la diferencia, pretendiendo también atribuirle a esta herramienta un carácter de innovación en este contexto, que favorece el mejoramiento en la calidad del servicio educativo que se les ofrece
    • File Description:
      144 páginas; Digital; application/pdf
    • Relation:
      362022; http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/113440; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=362022; instname: Universidad Icesi; reponame: Biblioteca Digital; repourl: https://repository.icesi.edu.co/
    • الدخول الالكتروني :
      http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/113440
      http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=362022
    • Rights:
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    • الرقم المعرف:
      edsbas.243F5472