Skip to Search
Skip to Navigation
Skip to Main Content
Skip to Footer
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الحادية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - الدورة الحادية عشرة
مسابقة رائدة المكتبات النسخة الرابعة 2024
منصة المورديين
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
تسجيل الدخول
إضغط استمرار لتسجيل الدخول باستخدام حساب المكتبة أو انشاء حساب جديد
Staff Login
×
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
Menu
menu
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الحادية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - الدورة الحادية عشرة
مسابقة رائدة المكتبات النسخة الرابعة 2024
منصة المورديين
Site Search
Search Options
الموارد الإلكترونية
فهرس المكتبة والموارد
فهرس المكتبة
All
موضوع
مؤلف
عنوان
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Global education monitoring report, 2019: Migration, displacement and education: building bridges, not walls (ara)
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
اقرأ أكثر
حفظ في قائمتي
المؤلفون:
Global Education Monitoring Report Team
الموضوع:
Migration
;
Internal migration
;
Rural migration
;
Migrants
;
Refugees
;
Displaced persons
;
Refugee education
;
Education in emergencies
;
Student mobility
;
Study abroad
;
Educational discrimination
;
Universal education
;
Access to education
;
Educational quality
;
Educational indicators
;
Educational statistics
;
Primary education
;
Secondary education
;
Early childhood education
;
Technical and vocational education
;
Higher education
;
Adult education
;
Skills development
;
Literacy
;
Numeracy
;
International education
;
Civic education
;
Educational facilities
;
Scholarships
;
Teachers
نوع التسجيلة:
book
اللغة:
Arabic
معلومة اضافية
بيانات النشر:
UNESCO, 2019
الموضوع:
2019
نبذة مختصرة :
Foreword by Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO ; Foreword by The Right Honourable Helen Clark, Chair of the GEM Report Advisory Board ; Includes bibliography
File Description:
371 pages : illustrations; Electronic; online resource
ISBN:
978-92-3-600080-0
92-3-600080-0
Relation:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265996; https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000369253; https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000369253; urn:ISBN:978-92-3-600080-0
الرقم المعرف:
10.54676/ZHFR5975
Rights:
CC BY-SA 3.0 IGO
الرقم المعرف:
edsbas.230609C6
تعليقات
No Comments.
×
No Comments.