Science Teaching: Experimental activity of MHS in the remote laboratory of UFPA ; Ensino de Ciências: Atividade experimental de MHS no laboratório remoto da UFPA

This work aims to implement a remote laboratory of science and physics experiments in the Laboratory of Physics teaching of MNPEF of UFPA, which will result in an educational product, supporting the teaching of MHS. A attribute of the remote laboratories is the presence of an interface with which users interact, there is a concern in eliminating the lack of a physical laboratory providing users the perception of being present in a real laboratory using microcontroller, called ESP32, and the communication network of mobile devices, internet, enhancing the use of science and physics laboratories in basic and higher education, i.e., bringing the student closer to the physical laboratory through devices with internet access contributing to the scientific development, to the teaching - learning process optimization and to the social and technological inclusion. In view of the above it was developed a prototype of remote laboratory in which a pendulum is driven remotely by a device connected to the internet following in real time the execution of the experiment and obtaining the experimental results as if it were in loco. ; Este trabalho tem como objetivo implementar um laboratório remoto de experimentos de Ciências e de Física no Laboratório do MNPEF da UFPA, a fim de ser um produto educacional de suporte para o ensino do objeto do conhecimento de Física, especificamente MHS. Um dos atributos dos laboratórios remotos é a presença de uma interface com a qual os discentes interagem, havendo uma preocupação na eliminação dos entraves físicos e amenizando a carência de um laboratório físico na qual proporciona aos discentes a possibilidade de executarem medidas em um laboratório real através de um microcontrolador, chamado ESP32, e a rede comunicação de dispositivos móveis, internet, potencializando o uso de laboratórios de Ciências e de Física no ensino básico e superior, ou seja, aproximando o discente do laboratório físico por meio de dispositivos com acesso a internet contribuindo para o desenvolvimento científico, a ...