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¿Cómo hacer una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA? Usos y estrategias fundamentales para su aplicación en el ámbito educativo a través de un caso práctico ; How to conduct a systematic review under PRISMA protocol? Uses and fundamental strategies for its application in the educational field through a practical case study

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Sociedad Española de Pedagogía
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Universidad Complutense de Madrid (UCM): E-Prints Complutense
    • نبذة مختصرة :
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    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      0210-5934
      2340-6577
    • Relation:
      https://hdl.handle.net/20.500.14352/94934; Sánchez-Serrano, S., Pedraza-Navarro, I. y Donoso-González, M. (2022). ¿Cómo hacer una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA? Usos y estrategias fundamentales para su aplicación en el ámbito educativo a través de un caso práctico. Bordón, Revista de Pedagogía, 74(3), 51-66. https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.95090; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/95090; https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/index; https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/633cccfaaca3b6222d88fe5d; https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8583045; https://scholar.google.com/scholar_lookup?title=%C2%BFC%C3%B3mo+hacer+una+revisi%C3%B3n+sistem%C3%A1tica+siguiendo+el+protocolo+PRISMA%3F&author=Silvia+S%C3%A1nchez+Serrano&author=Inmaculada+Pedraza+Navarro&author=Macarena+Donoso+Gonz%C3%A1lez&publication_year=2022&journal=Bord%C3%B3n%3A+Revista+de+pedagog%C3%ADa&volume=74&issue=3&pages=51-66&doi=10.13042/BORDON.2022.95090&issn=0210-5934&hl=es
    • الرقم المعرف:
      10.13042/Bordon.2022.95090
    • الرقم المعرف:
      10.13042/BORDON.2022.95090&issn=0210-5934&hl=es
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ; open access
    • الرقم المعرف:
      edsbas.2215D9D0