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Profissão educador social: regulamentação e seu papel frente as demandas socias contemporaneas

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Brito Filho, Wilson Lima; https://www.escavador.com/sobre/4863402/wilson-de-lima-brito-filho; Santos, Ana Kátia Alves dos; Silva, Cleverson Suzart
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal da Bahia
      UFBA
      Brasil
      Faculdade de Educação
    • الموضوع:
      2022
    • نبذة مختصرة :
      We currently live in the midst of an economic, political, and social scenario, in which social social conflicts are also directly linked to conflicts in education. In this context, an education that is required to mediate the issues to mediate issues that involve social needs and the formation of the subject as a cultural as a cultural being, who becomes a political, creative, and critical being in contact with education that makes possible, in a dialectic way, relevant and significant contributions significant contributions to their coexistence in society. Reflecting on these issues, the present work seeks to dialogue with Social Pedagogy and its aspects (Social Education, Popular popular education and, therefore, the non-formal educational spaces. this way we can bring rich contributions that permeate the professional of this type of education, therefore, the Social Educator. With this we intend rights, and the regulation of the profession of Social Educator, thinking about it in terms of the the profession of Social Educator, thinking of it from a new configuration of its environment acting. ; Vivemos atualmente em meio a um cenário econômico, político e social, no qual os conflitos sociais são também diretamente ligados aos conflitos na Educação. Pensando esse contexto passa a ser necessária uma educação demandada a mediar às questões que implicam as carências sociais e a formação do sujeito quanto ser cultural, que se constitui ser político, criativo e critico em contato com uma educação que possibilite de forma dialética contribuições relevantes e significativas para o seu convívio em sociedade. Refletindo tais questões o presente trabalho busca dialogar com a Pedagogia Social e suas vertentes .( Educação social, Educação popular e logo, os espaços não formais de educação)para que dessa maneira possamos trazer ricas contribuições que permeia o profissional oriundo desse tipo de Educação, portanto o Educador Social. Com isso pretende-se aqui tratar da valorização, dos direitos trabalhistas e a ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34789
    • Rights:
      Acesso Aberto
    • الرقم المعرف:
      edsbas.21186B4D